1. A partir de las lecturas, ¿Cómo sustentaría la importancia de formar niños lectores?
Es
fundamental puesto que, los niños están en un desarrollo cognitivo, y su
mundo de fantasía facilita para desarrollar y potenciar su capacidad de
comprensión; de observación, se ven atraídos por dibujos a los cuales ellos les
crean distintas acciones, finales, etc. y eso hace que desarrollen su
pensamiento, razonen y se expresión naturalmente de acuerdo a su mundo de
imaginación. Todo esto les va a servir a que poco a poco se inclinen por la
lectura, si tenemos un niño lector tendremos un niño culto capaz de diferenciar
entre lo bueno y lo malo, será un niño que pueda enfrentar y superar desafíos en
su vida.
2. ¿Qué papel juegan los conocimientos previos en la comprensión lectora?,
¿Qué estrategias emplea con sus niños para aprovechar sus conocimientos
previos?
Los
conocimientos previos son muy importantes en los niños y niñas, ya
que les va a servir como base para poder comprender un texto, ya que ellos interiorizan
los nuevos conocimientos con los que poseen y se les será más fácil de
comprender determinadas lecturas.
Trato
en lo posible de crear y plantearles preguntas de su contexto, es decir
adecuarlas las de la lectura al contexto en que se desarrollan, a veces creo
personajes ficticios que estén de moda para ellos a fin de atraer su atención y
con finales distintos para que ellos se den cuenta de acciones positivas o
negativos según el propósito de la lectura.
3. La lectura es una habilidad compleja que se va desarrollando paulatinamente,
¿Qué micro habilidades puede identificar en sus niños y cuáles otras aún les
falta desarrollar?
Por
ejemplo en cuanto a la pronunciación de las palabras, su lectura en voz alta, recordar
palabras entre otras, lo que es más complicado para los estudiantes es darle un
significado a una palabra nueva, controlar la gramática, es decir, comprender
un texto con todos sus detalles y lo más importante poder crear en él el hábito
de la lectura, esto se dará a medida que vayamos leyendo textos atractivos.
4. ¿Qué actividades propondría usted para
que su institución educativa se convierta en una Institución Lectora?
Primeramente
crear un ambiente adecuado o adecuar el aula (sillas, mesas, tapetes, alfombras,
etc.) donde el estudiante se sienta cómodo y sea atractivo para él, luego
proponer textos atractivos con imágenes, fichas, lemas, letreros, propagandas,
etc. Hacer reuniones con los padres donde ellos lean junto sus hijos, tener
salidas a la comunidad donde puedan leer diversos textos, lemas y con estos
datos puedan crear textos.
